ACTIVIDADES A ENTREGAR

En las siguientes actividades a realizar se necesita de su parte evidencia para comprobar la realización de los mismo, las cuales serán remitidas de forma fotográfica en el siguiente correo: marlenylilianahistoriaii@gmail.com en las fechas acordadas en el siguiente recuadro. 

y recordando les que los textos que se proporcionan en este blogger sobre cada una de las 

temáticas de la materia deben de realizar su apunte en su cuaderno el cual sera revisado al

reincorporarnos a clases así como sus trabajos. 

TEMAS	PERIODO	FECHA DE ENTREGA LIMITE	ACTIVIDADES A DESARROLLAR	MATERIALES	PRODUCTO
Intervenciones extranjeras	Del 23 de marzo al 27 de marzo de 2020.	26 de marzo	Realizar un cuadro de descripción de cada una de las intervenciones extranjeras.	Hoja de color, imágenes.	Cuadro descriptivo (2hrs.)
Revolución de Ayutla y la constitución de 1857			Elaborar un mapa mental donde describas las características más importantes de la Revolución de Ayutla.	Hojas de colores, lapiceros, colores, imagen	Mapa mental (1hr)
Intervención francesa y segundo imperio	Del 30 de marzo al 03 de abril de 2020.	02 de abril	Análisis de media cuartilla, donde menciones cuál hubiera sido la repercusión de la intervención europea en la sociedad actual.	Hoja de color, lapiceros, colores, marcadores, etc.	Análisis (1hr)
República restaurada			Infografía donde describas la vida y gobierno de Benito Juárez.	Tic´s	Infografía (2hrs)
Porfiriato	Del 16 de abril al 20 de abril de 2020.	20 de abril	Rescatar información y realizar un mapa conceptual de las características políticas, económicas y sociales del Porfiriato.	Hoja doble carta, colores, lapiceros, imágenes, etc.	Mapa conceptual (2hrs.)
			Menciona las principales causas por las cuales estallaron las siguientes huelgas: Río blanco y cananea, Ferrocarrilera y textil de Tizapan.	Hoja blanca o de color, lapiceros, colores, regla, etc.	Cuadro descriptivo (1hr.)
Revolución mexicana	Del 21 de abril al 28 de abril de 2020.	28 de abril	Realizar un cuadro de tres entradas, donde menciones los personajes, aportaciones y causas que lo llevaron a participar en la revolución mexicana.	Hojas de color, lapiceros, regla, etc.	Cuadro de tres entradas (1hr)
			Hacer una línea del tiempo, donde describas cada una de las etapas.	Hojas de color, lapiceros, imágenes, colores, tijeras, pegamento, etc.	Línea del tiempo (2hrs.)